استراتيجية من استراتيجيات التعلم باللعب يمكن استخدامها في التقويم التكويني او الختامي لقياس مدى تحقق الأهداف التعليمية لدى الطلاب والطالبات بطريقة تفاعلية تثير الدافعية للتعلم واستثمارها لتقديم الإثراءات ومعالجة الفاقد التعليمي.
ولسهولة الاستخدام والتحميل تم التصميم برابط مفتوح عبر البوربوينت