انطلاقًا من أهمية مفهوم التلعيب في التعليم والذي يقصد به “استخدام عناصر التلعيب (النقاط-الأوسمة-المستويات-التحدّيات-التنافس) في موقف تعليمي، أو من خلال مجموعة من الأنشطة و المهام والتحديات ، مخطط لها مسبقًا من المعلم، ْ يُمنح عليها الطالب نقاط عند إحرازها ، لتحقيق أهداف تعليمية محددة. و دوره الفعّال في إثارة دافعية المتعلم نحو التعلّم ، و … تابع قراءة ومضات تقنية من المحاضرة الإلكترونية” تصميم العروض التقديمية التفاعلية باستخدام ClassPoint بنسخته الحديثة”