النظريات التربوية والنماذج التعليميةعام

مصفوفة المدى والتتابع للمناهج الدراسية

كما نعلم أهمية معرفة المعلم بمصفوفة المدى والتتابع للمنهج الذي يدرسه لتحقيق الأهداف المنشودة. حيث أنها تساهم في تحقيق توازن بين تقديم المحتوى العلمي وتطور الطلاب عبر السنوات الدراسية ‏وتساعد المعلم في تناول المواضيع بشكل متناغم وتوفير تدفق مفاهيم أفقي ورأسي للمادة الدراسية

مصفوفة المدى والتتابع هي أداة مهمة في تصميم المناهج التعليمية. دعوني أشرح لكم ما تعنيه:

  1. المدى (Scope):
    • يُعنى بتوسيع محتوى المنهج على مستوى معين من المعرفة.
    • يساعد في تحديد مواضيع المادة الدراسية واختيارها.
    • يُبرز التكامل بين موضوعات المادة عبر السنوات الدراسية.
  1. التتابع (Sequence):
    • يتعلق بترتيب عناوين المحتوى والمفاهيم والمهارات في المنهج.
    • يهدف إلى تطوير المحتوى من مستوى إلى مستوى آخر.
    • يساعد في تحقيق تدفق مفاهيم المادة الدراسية بشكل منسجم.

حيث أن مصممو المناهج يعملون على تحقيق التوازن بين المدى والتتابع، حيث يجب أن يكون المحتوى ملائمًا لمستوى المتعلمين في كل صف دراسي. هذه الأداة تساعد في تصوير شامل للمنهج وتحديد محتوى المادة عبر السنوات الدراسية.

يعتبر فهم مصفوفة المدى والتتابع أمرًا هامًا للمعلمين لمعرفة خبرات الطالب السابقة .

وتوظيف مصفوفة المدى والتتابع في الأنشطة التعليمية. هذه الأداة تساهم في تنظيم وترتيب المحتوى الدراسي بشكل منسجم ومتسلسل. وإليكم بعض الطرق لاستخدامها:

1- تصميم المنهج:

  • تستخدم مصفوفة المدى والتتابع لتحديد محتوى المادة الدراسية.
  • حدد المواضيع والمفاهيم التي يجب تغطيتها في كل مستوى دراسي.
  • ضمن المدى، يمكنك تحديد مواضيع محددة للمناهج السنوية.

2-ترتيب الأنشطة:

  • استخدم التتابع لترتيب الأنشطة والمهارات.
  • ابدأ بالمفاهيم الأساسية وانتقل تدريجيًا إلى المستويات الأعلى.
  • ضمن التتابع، يمكنك تحديد ترتيب الدروس والتمارين.

3-توجيه الطلاب:

  • استخدم المصفوفة لتوجيه الطلاب في رحلتهم التعليمية.
  • يمكنك توضيح كيف يرتبط المحتوى وكيف يتقدمون من مستوى إلى مستوى.

4-تقييم الأداء:

  • استخدم المصفوفة لتقييم تقدم الطلاب.
  • قارن بين مستويات مختلفة واحتسب التقدم.

كيف يُعزِّز التتابع تطور المهارات؟

  1. التدريب المستمر:
    • يُعزِّز التتابع تطوير المهارات من خلال التدريب المستمر.
    • يتضمن ذلك ممارسة المهارات بانتظام وتطبيقها في الواقع.
  2. تقوية الأساسيات:
    • يُساعد التتابع في تقوية الأساسيات قبل التقدم إلى مستويات أعلى.
    • يتيح للفرد بناء مهاراته تدريجيًا.
  3. التطبيق العملي:
    • يُعزِّز التتابع تطوير المهارات من خلال التطبيق العملي.
    • يجعل الفرد يتعلم من تجاربه ويحسِّن أدائه.
  4. التحديث والتطوير:
    • يُمكن تطوير المهارات بشكل مستمر من خلال التحديث والتعلم الدائم.
    • يُساهم التتابع في تحديث المعرفة والمهارات.
  5. التكامل بين المهارات:
    • يُعزِّز التتابع تطوير المهارات المترابطة.
    • يساعد في تطوير مهارات متعددة تعمل معًا بشكل متكامل.

باختصار، التتابع يساهم في تطوير المهارات من خلال التدريب المستمر، تقوية الأساسيات، التطبيق العملي، التحديث والتطوير، والتكامل بين المهارات .

مصفوفة المدى والتتابع وفق سلسلة مكملين ماجروهل ، المنهج المدرسي المعاصر .

فاطمة بنت محمد سالم

مشرفة تربوية ، مدربة معتمدة محلياً ودولياً ، حققت العديد من الإنجازات على المستوى المحلي والخليجي والدولي كل ذلك بفضل من الله تعالى ..

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى