يغطي أعضاء الفريق الطاولة بكتابة أفكار على قصاصات ورق.
الإعداد:
يكون لدى كل طالب مجموعة من قصاصات ورق (على سبيل المثال: بطاقات لاصقة – قصاصات ورقية مقطعة كالسندات).
الخطوات:
1 – يقوم المعلم بتسمية موضوع، يحدد وقت للإجابة ويعطي وقت للتفكير (على سبيل المثال: في خلال ثلاث دقائق، كم سؤال يمكن أن تكتب وتكون إجابته 17؟ ماهي الطرق التي نقلل بها مشكلة التلوث؟
2 – يكتب الطلاب ويدونون أكبر قدر ممكن من الأفكار في الوقت المخصص، فكرة واحدة على كل قصاصة ورق.
3 – تُوضع كل قصاصة ورق في منتصف الطاولة، يحاول الطلاب أن يغطوا الطاولة بالقصاصات. (يجب ألا تتداخل قصاصات الورق).
أفكار للمحتوى:
- اذكر صفات الراوي ،….
- تصنيف، مثال (جمل اسمية أو فعلية)
- إكمال نهاية القصة
- حل مشكلة
- أنشطة لقضاء الإجازة
إضاءات:
دور المعلم:
- ملاحظة المهارات الاجتماعية وتنميتها
- التمكن من مهارة الإدارة الصفية
المصدر:
Kagan Publishing & Professional Development – KaganOnline.com
